践行新课标 聚焦新教材 赋能新课堂

——重庆市大足区2024年教育学术年会成功召开

为深入贯彻落实党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神，深入探讨弘扬教育家精神与推进教育高质量发展的深刻内涵及实施路径，促进“三新”背景下的教育教学改革，12月16日，主题为“践行新课标 聚焦新教材 赋能新课堂”的大足区2024年教育学术年会在海棠中学成功召开。大会由重庆市教育学会、重庆市大足区教育委员会、重庆市大足区民政局、重庆市大足区社科联指导，重庆市大足区教育学会、重庆市大足区教师进修学校主办，大足区海棠中学、重庆市大足区香国小学、重庆市大足区海棠幼儿园承办。重庆市教育学会常务副会长、重庆市教育委员会原副主任邓沁泉，大足区副区长王大蓉，重庆市政府督学、重庆市教育科学研究院原副院长万礼修等出席会议。来自重庆市教育学会教育协同创新分会、民族专委会、四川省安岳县教师进修学校及我区教育学会各单位会员负责人和各专委会代表等共计350余人参会。

大会分三个阶段进行：

首先是开幕式。开幕式由大足区委教育工委委员、区教委副主任唐帮勇主持。大足区委教育工委书记、区教委主任石朝勇致辞，介绍了我区教育发展基本情况，并对我区教育学会工作表达了殷切希望。

重庆市教育学会常务副会长、重庆市教育委员会原副主任邓沁泉代表重庆市教育学会作了重要讲话。他在讲话中充分肯定了大足区的教育成果，并就教育学会工作提出三点建议，一是要发挥好学会的咨政作用，当好区域教育智库；二是要发挥好学会的学术功能，要针对真实问题、现实问题进行研究；三是要发挥好学会的服务功能，为会员搭建好学习交流平台。同时，他号召各区县教育学会要相互学习、共同发展。

大会举行了我区教育学会先进集体和先进个人颁奖仪式，表扬文件由大足区委教育工委副书记肖建顺宣读。

大足区教育学会会长袁位在大会上作了2024年度学会工作报告。他全面回顾了过去一年多来区教育学会取得的工作成效，深刻分析了当下面临的具体问题，并对学会下一年度的工作进行了高位谋划。衷心希望在新一届学会班子领导下，大足区教育学会开拓创新、尽职履责，推动各项工作不断迈上新台阶，努力实现新作为。

大会还通过表决通过了《重庆市大足区教育学会章程》修改议案。

大会第二阶段是主旨报告。本阶段由大足区教育学会会长袁位主持。重庆市政府督学、重庆市教育科学研究院原副院长万礼修作了题为“站稳学生立场做时代大先生”的主旨报告。万院长在报告中深刻阐述了教育家精神的内涵，以及学生立场的核心要义和本质要求，并从如何聚焦育人使命，改革育人方式；聚焦重点问题，落实十大重点任务等方面，提出了具体的改革建议和实施路径，为与会人员继续深化教育教学改革提供了指引。

大会第三阶段是分论坛活动。

中学英语教学专委会展示活动在海棠中学开展。活动主题是：培育核心素养，聚焦课堂变革。首先由会员陈宴老师展示了七上Unit 4 My Favourite Subject Section A 1a-1d课堂教学，然后双桥中学蒋凤老师作了题为《 “三新”背景下的初高中课堂教学衔接》的专题讲座，最后开展了“初、高中新教材使用中的困惑与思考”的主题交流活动。

小学数学教学专委会展示活动在香国小学开展。会上，对专委会优秀会员进行了颁奖仪式。大足区胡蓉名师工作室学员田苗作了《猜测年龄》的优秀课例展示。大足区刘圣萍名师工作室成员代表开展了“我心中的教育家精神”论坛活动。小数专委会理事长、大足区刘圣萍名师工作室主持人刘圣萍作了题为《教育家精神指引下的好老师成长之路》的专题报告。

学前教育专委会展示活动在大足区海棠幼儿园开展。主题是：赓续教育家精神，铸造新时代教师队伍。活动首先主题参观“海棠幼儿园幼儿游戏活动”，然后是西南大学副教授杨雄《基于幼儿园文化的园本课程开发实操》的专题讲座，最后进行了“研讨幼儿园园本课程的开发”的主题交流。

本次学术年会的成功召开，为深化教育教学改革提供了指引，为会员打开了全新的学术视野，启发大家更深层次的思考新课改。大家表示将以此次学术年会为契机，齐心协力，以饱满的热情、务实的作风、创新的思维，共同书写大足教育的新篇章！

                                       张庆