川渝联动一家亲  共话数学教育情

——大足区初中数学活动教研工作坊参加成渝初中数学联合研讨活动

4月19日上午，重庆市第四期农村中小学领雁工程初中数学联盟教学研讨活动在重庆市商务学校（原重庆市第九十四中）大堰校区成功举行。活动由重庆教育科学研究院主办，重庆市大渡口区教师进修学院、重庆市商务学校承办，大足区初中数学活动教研工作坊、大渡口区、沙坪坝区、巴南区、两江新区、潼南区的市级领雁工程项目研究团队及各区县教研员参加。本次活动还联动了成都市金苹果锦城第一中学，旨在通过北师大版初中数学教学主题研讨，促进川渝两地初中数学教学交流互鉴。活动主要有同课异构、课例点评、专家讲座三个环节。

重庆市商务学校教师梁霄、成都市金苹果锦城第一中学教师朱思瑾分别就“探索轴对称的性质”开展同课异构。

梁宵老师从学校特色对称剪纸出发，精心设问，耐心追问，让学生在实践操作中自主探究轴对称的性质：对应线段相等，对应角相等，对应点所连线段被对称轴垂直平分。课堂以问题串推进，张弛有度，层次感清晰。学生在轻松活跃的课堂氛围中，圆满达成学习目标。

朱思瑾老师通过“奇妙”的镜子引入，瞬间点燃课堂。朱老师站在单元整体教学的角度，通过带领学生回顾已学几何知识，启发学生探索研究轴对称图形在点（对应点）、线（对应线段）、角（对应角）三个维度上的位置关系及数量关系，层层递进引导。学生在主体的课堂中，加强了对轴对称图形的几何直观，弄清楚了对称轴是什么、理解了为什么及怎么做的问题。

成都市金苹果锦城第一中学副校长荣彬作现场点评，指出一堂好课的评价标准：学生是否有发自内心的掌声，课堂是否有愉悦的笑声和探究问题的辨析声。

重庆市正高级教师、特级教师、大渡口区进修学院教研员廖帝学充分肯定了两堂优秀的课，认为课堂倾注了教师足够的教学耐心，课程目标实施精准，课堂操作要领规范，点赞了两位教师在教学过程中情境与观察的紧密融合，观察与思考的自然融合，探究与推进的深入融合，推理与表达的精彩融合。

北师大版初中数学教材分册主编张慧英老师从单元教学提出的背景、单元教学存在的问题、单元教学的建议三个方面作《初中数学单元教学问题与策略》专题讲座，重点强调了进行单元教学设计的整体教育观念和系统思维。

此次研讨会既是初中数学课堂教学经验交流会，也是贯彻新课程理念，推进新课程落地落实的培训会，项目组收获丰厚。大家表示，将进一步深入探究大单元主题教学，培育教师整体教学观，通过章节起始课和数学活动课植根学生数学思想与方法，构建学生整体学习观。

                           撰稿：陈小霞 朱德嫕