重庆市大足区教师进修学校
关于开展高中英语2022-2023学年度
“深化课程改革构建高效课堂”
优质课赛课活动的通知
各高中学校：
为深入推进基础教育课程改革，进一步优化课堂教学方式，提升我区高中英语教育教学质量，经研究，决定开展中学2022-2023学年度“深化课程改革,构建高效课堂”优质课赛课活动，现将有关事宜通知如下：
一、决赛时间、地点
3月16至3月17日 大足中学高中部 （明照楼一楼录播室）
二、参赛教师、课型
3月10日已进行线上抽签分组
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赛课时间：3月16日（1-7号）至3月17日（8-13号）
赛课地点：大足中学 |
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序号 |
学 校 |
姓 名 |
课 型 |
时 间 |
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1 |
大足一中 |
郑铃铃 |
阅 读 |
8：40-9：20 |
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2 |
田家炳中学 |
蓝小莉 |
写 作 |
9：30-10：10 |
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3 |
大足中学 |
杨 春 |
词 汇 |
10：40-11：20 |
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4 |
城南中学 |
唐 颖 |
阅 读 |
11：30-12：10 |
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5 |
田家炳中学 |
卿 海 |
阅 读 |
14:30-15:10 |
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6 |
田家炳中学 |
张琼芳 |
语 法 |
15:20-16:00 |
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7 |
大足一中 |
王 月 |
词 汇 |
16:10-16:50 |
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8 |
大足一中 |
吕 婷 |
阅 读 |
8:35-9:15 |
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9 |
双桥中学 |
冯秋菊 |
阅 读 |
9:40-10:20 |
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10 |
双桥中学 |
戴振生 |
语 法 |
10:30-11:10 |
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11 |
大足中学 |
谷 苗 |
阅 读 |
11:20-12:00 |
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12 |
城南中学 |
刘 娇 |
写 作 |
14:40-15:20 |
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13 |
大足中学 |
熊 雄 |
阅 读 |
15:30-16:10 |
三、其它事项
（一）参赛教师赛前提供赛课教案详案5份（供评委使用），赛后将教案、课件、教学反思的电子档传邮箱64245018@qq.com
（二）赛课活动联系人：黄明利 电话：13668045471
足中录播室联系人：涂 俊 电话：13508308325
（三）请大家来回途中注意安全，差旅费回原单位报销。
附件：大足区高中英语课堂教学评价表
重庆市大足区教师进修学校
2023年3月10日
附件：
大足区高中英语课堂评价标准
学校: 评价人： 评价时间:
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项目与分数 |
评价要素 |
权重 |
授课教师及得分 |
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教师教学
（60） |
教学设计 |
1.以核心素养为目标，体现新课标要求；
2.教学容量、难度符合学生实际。 |
10 |
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教学引入 |
3.课堂引入简洁、新颖、充分，能激发学生学习动机，对课堂后续学习有帮助。 |
5 |
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教学内容 |
4.教学的重、难点体现教材的内容；
5.教学活动紧扣课堂教学目标；
6.操练能激发学生积极体验与感悟。 |
15 |
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教
学
方
法 |
7.课堂教学以主题为引领，活动为重点；设计的活动具有启发性、层次性，拓展学生的思维空间；
8.设计的情景有利于对词汇、句式、语法和教学材料的学习；
9.恰当运用图表、实物或多媒体等手段进行教学，拓宽学习和运用英语的渠道；
10.引导学生积极学习，探究，实践，注重师生和生生互动；
11.评价意见中肯且有教育和激励作用； |
20 |
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教师素养 |
12.英语表达流畅，板书规范；
13.专业知识过硬，教学技能扎实；
14.重视培养学生的学习能力。 |
10 |
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学生学习
（30） |
自主学习 |
15.有足够的时间、空间学习知识，练习技能；
16.学生学习积极、主动。 |
10 |
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合作学习 |
17.学生互动过程参与度高；
18.学生互动、小组合作有效。 |
10 |
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探究式学习 |
19.学生收获较大，满足学生多元发展；
20.学生能运用所学知识解决一定的实际问题。 |
10 |
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教学特色
（10） |
21.教学目标达成度高，实践英语学习活动观、促进核心素养有效形成。
22.环节安排、教材解读、资源利用、互动对话有效度高。 |
10 |
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总 分 |
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备注：教师出现重大政治性、思想性错误，一票否决。
 关于开展高中英语2022-2023学年度“深化课程改革 构建高效课堂”优质课赛课活动的通知
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