编号

您所使用的小学信息技术教材是否具备以下特点

完全符合

基本符合

不置可否

基本不符合

完全不符合

1

注重基本概念的掌握。

1

2

3

4

5

2

有健康的思想教育观念。

1

2

3

4

5

3

能激发学生的兴趣。

1

2

3

4

5

4

软件要求符合当前主流软件的现状。

1

2

3

4

5

5

语言通俗易懂。

1

2

3

4

5

6

有完善的教参。

1

2

3

4

5

7

内容反映了科学研究的新进展。

1

2

3

4

5

8

有每课的教案。

1

2

3

4

5

9

操作步骤简单明了。

1

2

3

4

5

10

硬件要求兼顾到城乡教学环境的具体情况。

1

2

3

4

5

11

与日常生活紧密联系。

1

2

3

4

5

12

在涉及人类或动植物时能体现人文情感。

1

2

3

4

5

13

组织体系有合理的内在逻辑。

1

2

3

4

5

14

有助于促进学生的社会化。

1

2

3

4

5

15

内容的广度符合学生年龄特征。

1

2

3

4

5

16

兼顾到城乡师资水平的具体情况。

1

2

3

4

5

17

图文美观。

1

2

3

4

5

18

有相关素材。

1

2

3

4

5

19

与其他学科的配合协调程度合理。

1

2

3

4

5

20

出版社名誉度好。

1

2

3

4

5

21

内容具有科学性。

1

2

3

4

5

22

有强大的网络资源下载。

1

2

3

4

5

23

图表设置恰当。

1

2

3

4

5

24

兼顾到城乡课时安排的具体情况。

1

2

3

4

5

25

内容的深度符合学生年龄特征。

1

2

3

4

5

26

有助于激励学生的探索精神。

1

2

3

4

5

27

符合教学纲要的要求。

1

2

3

4

5

28

有助于激励学生的创造精神。

1

2

3

4

5

29

内容的梯度符合学生的认知水平。

1

2

3

4

5

30

兼顾到学生间的差异。

1

2

3

4

5

31

版式设置合理。

1

2

3

4

5

32

便于学生积极的参与。

1

2

3

4

5

33

体现出了对人类文化的认识。

1

2

3

4

5

34

有交流平台。

1

2

3

4

5

35

章节标题的表现手法合理。

1

2

3

4

5

36

有明确的教学目标。

1

2

3

4

5

37

有学生反馈平台。

1

2

3

4

5

38

字体变化合理。

1

2

3

4

5

39

有助于激励学生的实践精神。

1

2

3

4

5

40

.便于教师引导教学过程。

1

2

3

4

5

41

编制者(组)值得信赖。

1

2

3

4

5

42

体现出了对中华文化的认识。

1

2

3

4

5

43

纸质好。