大足区2022年度区级规划课题集中开题论证会活动报道四

为充分发挥集中开题论证会效应，促进课题组之间相互学习。大足区教育科学规划办分别于2月28日下午、3月2日下午，组织2022年度第四、第五次区级规划课题集中开题论证会。区教师进修学校科研室主任杨云万、专职督学陈礼峰、科研室副主任吴世碧、科研室干事陈小霞老师和何敏老师，以及双桥实验小学、智凤小学、邮亭小学、高坪小学、大足中学、城西中学、中敖中学共7所学校的相关领导、课题负责人、课题组成员共60余人参加了开题会。会议由区进修学校科研室主任杨云万主持。

首先，杨主任向大家宣读课题立项通知书，并简要介绍了区级规划课题的管理要求。

之后，各课题组详细汇报了开题报告。邮亭小学立足优化小学英语课堂活动设计开展研究，为减负提质增效赋能；双桥实验小学围绕学校劳动教育特色品牌，开展劳动教育与学科融合、劳动教育评价体系构建研究；高坪小学聚焦学生思维训练，开展运用思维导图进行小学数学概念教学的研究；智凤小学针对农村学校作业设计有效性进行优化研究；中敖中学传承火龙民俗文化，实施“双减”背景下特色课程开展研究；城西中学构建“五育融合”的实施策略研究；大足中学基于新课标背景下的初中学生语文文本解读能力培养研究，以及STEAM 视域下的初中数学“综合与实践”课程研究。

在听取了课题组陈述开题报告后，指导组从研究问题、研究目标、研究成果等方面，对各课题组存在的共性问题进行了精细化点评：一是针对文献研究不够深入，建议结合本课题的研究需求，学习相应的文献资料，找到课题研究的切入点；二是针对课题题目表述不清楚，建议课题题目的拟定应包括研究目标、研究方法、研究范围，突出课题研究的方向；三是针对研究目标不聚焦，建议结合本课题具体研究内容，以任务分解的方式写清楚课题研究的具体目标。

最后，高坪小学校长刘绍高、大足中学初中部督导办副主任李才国代表课题承担单位领导作表态发言。他们对区教育科学规划办为大家搭建学习交流平台和精心指导表示感谢，并希望课题组本着求真务实的态度参与研究，加强理论学习，按照课题研究的时间节点、研究计划做好任务分解，做实过程研究。

我们相信，大足区教育科研工作在各学校领导的大力支持下，在各位老师的共同努力下，一定能抓住机遇，乘势而上，以研促教，为办公平有质量、温暖有良知的大足教育贡献力量。

（供稿：何敏）