线上线下有效衔接 防疫教研扎实有效
4月中旬突然袭来的疫情,导致我区部分城区小学、宝兴小学学生居家学习,在防疫期间部分城区老师们居家办公,其中宝兴小学教师留校办公,教师们全力指导学生开展居家线上学习;在这样的情况下,大足区教师进修学校也未停止教研的步伐,为落实“停课不停教、停课不停研”,有效提升线上课堂教学实效,我校开启了不同主题的线上教研活动。
4月21日,区进修校召开了小学数学线上教研与复习研讨会议,数学教研员胡蓉老师利用腾讯会议向全区直播,共有469个会议号加入此次会议,观看人数约一千余人;胡蓉老师结合线上线下教学有效衔接,指导教师聚焦双减背景下,指导教师们优化作业设计,达到减负增效的目的,特别是疫情期间要挖掘作业内容、丰富作业形式,设计与实施分层次、有弹性和个性化的作业,力求培养学生的实践能力,线上教学以问题为导向,用大问题导学,实施“简教深学”教学策略,简教是指结合线上教学的特性,要求教师细化教学目标,明确教学重点难点,以大问题为导向组织实施课程教学,集中学生注意力,点拔学生思维;深学是指以任务驱动模式,让学生动起来学习、静下来思考,动静结合实现师生良好互动,从而达成教学目标,提升线上课堂教学的实效。此外胡蓉老师还对毕业复习提出了指导意见。
(区进修校 胡 蓉)
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