线上线下有效衔接  防疫教研扎实有效

4月中旬突然袭来的疫情，导致我区部分城区小学、宝兴小学学生居家学习，在防疫期间部分城区老师们居家办公，其中宝兴小学教师留校办公，教师们全力指导学生开展居家线上学习；在这样的情况下，大足区教师进修学校也未停止教研的步伐，为落实“停课不停教、停课不停研”，有效提升线上课堂教学实效，我校开启了不同主题的线上教研活动。

4月21日，区进修校召开了小学数学线上教研与复习研讨会议，数学教研员胡蓉老师利用腾讯会议向全区直播，共有469个会议号加入此次会议，观看人数约一千余人；胡蓉老师结合线上线下教学有效衔接，指导教师聚焦双减背景下，指导教师们优化作业设计，达到减负增效的目的，特别是疫情期间要挖掘作业内容、丰富作业形式，设计与实施分层次、有弹性和个性化的作业，力求培养学生的实践能力，线上教学以问题为导向，用大问题导学，实施“简教深学”教学策略，简教是指结合线上教学的特性，要求教师细化教学目标，明确教学重点难点，以大问题为导向组织实施课程教学，集中学生注意力，点拔学生思维；深学是指以任务驱动模式，让学生动起来学习、静下来思考，动静结合实现师生良好互动，从而达成教学目标，提升线上课堂教学的实效。此外胡蓉老师还对毕业复习提出了指导意见。

                     （区进修校   胡  蓉）