享受劳动乐趣  探寻实践魅力

——大足区成功开展中小学劳动教育暨综合实践活动成果展示活动

迎着五月的微风, 浸着劳动与智慧的汗水，大足区2022年中小学劳动教育暨综合实践活动成果展示活动于5月27日在大足区海棠小学如期召开。

活动历时3天，共有31支参赛队伍参加。参赛学校和参赛师生高度重视，以劳动教育、综合实践活动的课程理念为指引，以劳动项目为载体，引领学生在日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中经历劳动过程，体验劳动乐趣，享受劳动收获

参赛的31个项目主题的选择均立足于学校、立足于学生实际，以学生熟悉的生活环境为载体，主动实践。如大足三中和灯塔中学联合体的课题《探究三驱特色美食田凉粉的制作》、回龙中学的《小小高粱大大用途》、中敖镇小学的《腾飞吧，中敖龙》、大足三小的《小鲤鱼寻根——走进万古鲤鱼灯舞传习所，感悟家乡“非遗”文化》等项目充分利用地域文化挖掘教学资源，形成项目课题。龙岗明德小学的《以花育人之风信子种植与探究》、双桥实验小学的《传承红岩工匠精神创新实小劳动教育》、海棠小学的《小邮局 大梦想》、城南东序学校的《蔬菜种植》等项目，结合学校办学特色和学校基地，开展项目活动。西禅小学的《棕编传文化，童心巧动手》、双路中学的《衍纸活动》项目让学生体验传统工艺的制作过程，感受传统工艺的奇妙。

本次参赛项目有深度，有广度，有突破，有特色。教师们紧扣劳动教育的课程性质，以任务为驱动，创设真实情境，引导学生亲历情境、亲手操作、亲身体验，经历完整的劳动实践过程。大足区实验小学唐兢晶老师带领学生从“彩豆乐成长、彩豆喜变化、彩豆味道美、彩豆营养多” 五个方面开展劳动实践。学生通过发豆芽，动手设计自动浇灌器，观察豆类的生长过程，经历劳动过程；在研究豆制品的营养价值中树立健康饮食观念；在实验中培养认真细致的科学态度；在制作豆贴画、设计菜谱中培养动手能力和创新意识，在生豆芽和访谈中培养学生观察记录的能力和与人有效沟通合作的能力；采用豆贴画、绘本、菜谱、有趣的实验等方式感受豆豆的神奇。

《大足区普通市民的野生动物保护观念研究》项目组学生亲历前期调研、优化方案、实践探索、反思评价等环节，达成了活动目标。学生沉浸于真实情景中，参与整个活动过程，学习积极性与主动性被激发出来。

石桌小学《走进土豆的世界》课题，以“种土豆—赏土豆—收土豆—品土豆”为主线，教师带领学生开展劳动教育主题实践活动。在种植、除草、浇水、施肥的劳动过程中，不仅出力流汗，还观察土豆，学习种植方法，了解土豆的营养价值。收获土豆后，引导学生制作土豆美食，创意设计土豆作品，将简单劳动上升为创造性劳动，让学生学以致用，用知识去解决生活中的实际问题。

龙岗明德小学的《以花育人之风信子种植与探究》项目，让学生沉浸到真实情境中，将跨学科知识、实验操作技能融于项目中。学生在动脑动手中，发现问题、解决问题，分析问题，实现了劳动赋能。

劳动教育是立德树人的重要途径，是当前学校落实“双减”工作的重要抓手，也是“五育并举”的有力支撑点。此次成果展示活动，不但提升了学生的劳动意识，引导了学生的劳动行为，也获得了家长、社会的一致好评。区进修校将以此次活动为契机，结合我区实际，更好地落实落细劳动实践教育，为大足区劳动教育课程的常态实施而不懈努力。

（撰稿：邓本莲）