教研促课改，交流互借鉴

——大足区高二语文教学研讨会简报

为深入落实上级部门的相关文件精神，促进新课改、新课标和新教材在我区教育教学中的落地生根，提升我区高中语文教师的教学教研水平，大足区高二语文教学研讨会于2022年6月2日在重庆市大足第一中学校召开。本次教学研讨活动由大足区教师进修学校高中语文教研员刘尚秀老师主持，大足区全体高二语文教师参会。

优质示范课共三节。第一节课是由大足城南中学李联川老师执教的题为《临安春雨初霁》古诗词阅读鉴赏课。李老师从“音要读对”“言要理顺”“情要分明”三个环节，带领学生从朗读、理解和鉴赏三个方面层层深入，就全诗重难点进行质疑探究。第二节课是由大足二中袁野老师执教的题为《<临安春雨初霁>群文阅读》课。袁老师紧扣“多情诗人”陆游的“情”，以“一世忠情”（《临安春雨初霁》对国之忠）、“一世衷情”（《首春连阴》对民之衷）和“一世钟情”（《沈园》对妻之钟）整合组诗，课堂生动活泼，轻松愉悦。第三节课是由大足一中郑婷婷老师执教的题为《一方水土一方人》的联读课。郑老师带领学生以《阿Q正传》和《边城》为教学重点，探讨人物与环境的关系。课堂层次分明，学习进阶明显。

专题座谈会上大足中学曾晓慧老师做了题为《山水无名，自然永恒——关于<一个消逝了的山村>的教学思考》专题报告。曾老师主要就她《对一个消逝了的山村》一文的诗意解读给与会老师们作了深入细致的解读。她的解读很好地体现了一个语文老师的人文情怀。

最后大足区高中语文教研员刘尚秀老师做了题为《高中语文学习任务群教学的深入探究》的专题讲座。刘老师主要从“转变思想”“明晰教材结构”和“如何实施课标和新教材”三个方面，就老师们在实际教学中存在的问题、迷惘和困难与大家进行了交流探讨。

三节优质示范课不仅有单篇阅读示范，还有群文阅读教学。虽风格迥异，教法不同，但都紧扣了新课改“整合”“情境”和“活动”这三大关键词。专题讲座旨在转变与会老师的思想，帮助老师认清新课改实质，厘清学习任务群教学与大概念、大单元、结构化、深度学习和项目式学习等教学形式的关系。本次研讨会，紧扣新课改、新课标和新教材；无论是示范课还是专题讲座不仅给与会都们释了疑、解了难，还让大家更明晰了新课改的方向和重点，这都很好地促进了新课改、新课标和新教材在我区的深入实施。