聚焦新课标  研思促成长

——区进修校蹲点拾万实验学校开展校本教研活动

为有效落实蹲点基层学校的目标任务，提升蹲点学校的整体教育教学水平。本年度，蹲点拾万实验学校组强化校本教研指导，以“聚焦新课标，研思促成长”为教研主题，以“在小学数学课堂教学中践行新课标理念，促进教学方式改进，提升学生数学核心素养”为研究目标，通过听课把脉、名师送教、成果汇报三个阶段整体推进，打造学科教研样本。2023年6月6日上午，大足区教师进修学校初教室主任胡蓉、教研员何敏、杨凤英以及拾万实验学校部分行政领导与全体数学教师参与成果汇报展示活动。活动由分管教学副校长陈红春主持。

活动第一项议程为展示课汇报。冉启伟老师执教四年级数学《轴对称图形》，教学设计体现新课标理念，注重培养学生的数学眼光与数学思维。孙大龙老师执教二年级数学《推理》，学习支架设计巧妙，巩固练习循序渐进，探究过程层层推进，学生在教师的引领下用数学的语言有序表达。

活动第二项议程为总结提炼。课后，全体参会人员齐聚党员活动室，陈红春副校长介绍了数学组推进校本教研活动的实施过程与成效。数学教师丁仁才、陈吉锋交流听课感悟，他们从教学设计如何践行新课标理念，教学实施如何体现以学为导，条分缕析的详细陈述。

活动第三项议程为专家点评。大足区教师进修学校初教室主任、小学数学教研员胡蓉进行专业点评。胡主任充分肯定了两位上课教师在践行新课标理念上做出了有效探索，教学目标定位准确，学习过程重在培养学生的数学思维。同时，胡主任对如何在课堂教学中落实新课标精神做了专业引领，全体教师受益匪浅。

本轮蹲点指导，拾万实验学校全体数学教师全程参与主题式校本教研。聚焦新课标的主题式校本教研活动有效提升了数学教师的专业素养，为该校成功开展校本教研活动提供了新思路、新方法。

（供稿：何敏  杨凤英  邓仁利）