蹲点指导促发展  精准教研助成长

——区教师进修学校蹲点指导拾万实验学校校本教研活动

为深入了解基层学校教育教学情况，更好地贯彻落实《义务教育课程方案（2022年版）精神，提高教研活动的针对性，深入学校、课堂、教师和学生之中，了解和把握各方对教育教学的多样化需求。2023年10月19日，大足区教师进修校教研员何敏、杨凤英、陈忠美一行三人前往拾万实验学校，蹲点指导学校校本教研活动。

蹲点小组与全校小学部语文教师共同听取了一年级语文教师向成燕执教的《ai ei ui》和二年级语文教师蒋尔玉老师执教的《妈妈睡了》两节常规课。两位老师围绕教学目标开展互动活动，环节设置合理，教学设计符合新课标要求。

课后，拾万实验学校副书记陈红春组织全体语文教师全程参与议课。他们从教学目标的确定、教学活动的组织、教学评价的落实等角度，浅谈了对两节常规课的看法。针对老师们观课议课的现状，语文教研员何敏老师在肯定课堂教学优点亮点的同时，重点给出了自己对课堂教学的理解和改进建议。何老师还立足新课标，从教材解读、课堂教学方式、集体备课以及素养提升等方面把脉开方，毫无保留地分享了自己的观点和建议，为学校课堂教学提质增效，以及学科常规教研活动的实施路径指明了方向。

最后，学校副书记陈红春对区教师进修校蹲点指导校本教研活动表示真诚的欢迎和感谢，并表示学校将以此为契机，积极借势发力，聚焦关键问题，开展沉浸式教研活动，让学校的教育教学工作迈向新的台阶。

（供稿：陈忠美  杨凤英  何敏）