专题探讨积跬步   齐研共思行致远

10月17日，大足区2025届高三英语一轮复习研讨会在大足中学翔宇楼阶梯教室召开。会议由高中英语教研员黄明利主持，各校高中英语教研组长、高三英语老师和2024年9月新进教师约100人参会。

    首先是观摩课。第一堂课是大足田家炳中学谢锡玲执教的词汇复习课，题为《选择性必修一unit1 词汇复习》。该课主题明确，思路清晰，用屠呦呦的颁奖词引出本节课复习的核心词汇，并将其分成三个类别逐一复习，同时引入三个记忆词汇的策略——近义词，派生词，词块，复习描述品质的形容词，最终完成本节课的输出活动——运用本单元的核心词块编写颁奖词。第二堂课是大足中学李朝丽执教的词汇复习课，题为《大单元背景下的词汇复习》。该课以responsibility为主线，以责任的what，how，why引领整个教学。教学以学校黑板报新时代好青年为引入，串联了教材中为社会作出贡献的三个时代楷模，了解到责任的内涵（what），新时代青年如何承担责任（how），凸显责任的重要性（why），实现情感升华。观摩课后，大足中学潘启良老师对两堂课进行了客观、细致、专业的点评，并给出了意见和建议。

    其次是专题交流发言。双桥中学的教研组长蒋凤作了题目为《高三英语一轮备考安排和策略》的专题发言，大足一中的高三英语备课组长杨晓贞作了题目为《高三英语一轮复习备考方案分享》的专题发言。两位老师从指导思想、总体安排和具体复习方法三个方面进行了交流和经验分享。结合各自学校的情况，以三大主题（人与自我、人与社会、人与自然）为主线，分享了在词汇、语法、听力、阅读和写作等各个板块的具体措施和做法。

    最后，教研员黄明利老师作了题目为《新课标引领下的课堂教学重构策略研究之单元整体词汇复习教学》的专题讲座，黄老师以人教版必修三Unit 3 Diverse Cultures为例，提供了以单元主题为整体的词汇复习策略。她将词汇复习结合听力、阅读理解、七选五等高考题型展开了深度剖析。她强调，新课标背景下教师们应坚守德育为本，聚焦关键能力，创新情境设计，夯实知识根基，立足素养导向。

本次教研会对标新高考、立足词汇、聚焦核心素养，细致并全面地介绍了英语学科各题型板块的一轮复习方法和策略。会后，老师们纷纷表示受益匪浅，本次活动为大家的教育教学提供了思路和方法，定将进一步改进完善教学。相信我们的教师定能秉持教育初心，科学备考，持之以恒地在教学改革的路上前行！

黄明利