大足区高中英语中心教研组会议成功召开

为落实立德树人根本任务，充分发挥高中英语学科中心教研组成员在教育教学中的引领、示范和辐射作用，促进教师队伍专业化水平和教育教学质量的提高，2023年12月12日，大足区高中英语中心教研组会议在大足中学昌州校区召开。本次会议由大足区教师进修学校高中英语教研员黄明利老师主持，高中英语中心教研组全体成员、各校英语教研组长、备课组长参与。

会议主题为大单元整体教学。首先，大足中学王章伟老师在T2综合活动室执教了一堂题为《大单元探索 必修二Unit2 Wildlife Protection  reading and thinking》的示范课。王老师的课堂有以下亮点：一是以问题为导向分析段落，用名词归纳段落大意，教学生根据文本提问，从而锻炼学生的辩证思维能力。二是培养学生挖掘阅读课中语言学习的价值，注重阅读体验，重视学生学习能力的培养和思维品质的训练。三是在Review、Draw a mind map以及Interview三部分亮点突出，将教学评用在课堂上，体现出阅读课的育人功能。

随后，中心组老师们在5号会议室开展了课后说课、评课及专题交流。王章伟老师就执教的内容结合学科核心素养与课程目标进行了详细的分享，她的教学设计紧紧围绕大单元整体教学。龚勇老师根据王章伟老师的课进行了点评，他认为，王老师做了很好的实践尝试，她定位了阅读课中语言学习的价值，注重阅读体验，重视对学生思维培养。龚老师还希望各位同仁做ABC教师，A——(Active teachers and active students)教师要积极引导学生主动学习; B——(Better teachers and better students)教师要不断发展自己成就学生;C——(Creative teachers and creative students）教师要不断创新培养创新学生，为大足高中英语教学质量整体提升努力前行。

在专题交流环节，城南中学徐霞老师作了题为《大单元教学背景下关于阅读教学的几点思考》；田家炳中学曾强老师作了题为《大单元整体教学背景下的阅读理解设计与实践探讨》；大足中学傅裕老师作了题为《高中英语大单元教学教法分析》。三位老师的分享为大家在这个陌生的板块开启了新的认知。

最后，区进修校教研员黄明利老师作了题目为《核心素养下的高中英语大单元整体教学》的专题讲座。

苦心求索，群策群力。本次中心组教研会为专题教研工作指明了方向，为全区英语教研提供了许多有益的建议和策略。大足区高中英语中心教研组老师们已在教研中扬帆起航，我们将不断强化学习、探索未知，为大足区高中英语教育高质量发展作出积极的贡献。

                       （撰稿人：黄明利）