共话劳动  深耕致远

——大足区中小学劳动教育评价改革专题研讨会在

大足中学召开

10月18日，大足区中小学劳动教育评价改革专题研讨会在大足中学高中部（本部）召开。大足区劳动教育兼职教研员、邓本莲名师工作室成员、大足区第三届中小学劳动教育及综合实践活动中心教研组成员近50人参加会议。本次会议围绕“劳动教育评价指标优化与实施路径探究”展开，共有微课展示、教师微讲座、专题讲座、分组讨论四项议程。

首先，城南实验学校王紫颖老师、大足中学邓云老师依次展示并讲解了《“香”遇非遗》《匠心嫁接快繁果桑》两堂精彩的微课。区进修校教研员张青老师在评课中指出，这两堂课呈现出教学课题新颖有价值、方法指导得当且到位、学生探究真实且有效、课堂育人实效且长效四大亮点，她建议授课教师要多关注多元化评价和成果展示，在学生思维培养、探究的深度等方面做进一步的思考和实践。

接着，进入教师微讲座环节。海棠小学的吴迪老师，以《劳动展风采》为题，从“明确劳动教育目标”“创新劳动形式”“强化劳动教育成果”三个方面分享了开展班级劳动教育的经验。高坪小学杨小红老师以《班级劳动教育的思与行》为题，结合山楂雪球的教学实例进行分享。双桥中学周群瑶老师从“如何开展”和“如何评价”两方面做《班主任如何开展劳动教育及劳动教育评价》微讲座。沙桥小学李娟老师在《依托劳动实践基地促进五育融合教育》的微讲座中提到，学校一定要因地制宜，将有效空间合理利用，开辟劳动教育实践基地、开展劳动教育主题活动，把劳动教育的发展融入学校的整体发展中。

教师微讲座结束后，进修校劳动教育教研员邓本莲老师做《优化评价机制驱动课程落实》专题讲座。她通过实例和数据通报了我区近几年在劳动教育课程改革、团队建设、评价改革、活动开展等方面取得的成绩，指出现阶段在劳动教育发展中需要努力的方向和具体做法，呼吁全体与会人员勇担使命、共同努力，推动我区劳动教育学科建设的发展和教育评价体系的革新。紧接着，她广泛收集意见，布置《大足区中小学学生劳动素养评价任务清单》修订等工作。

会议最后，参会人员分组交流探讨，积极为优化劳动教育评价指标和路径出谋划策，提出自己的宝贵意见和建议。

本次研讨会，有效助推了大足区劳动教育评价体系构建和优化工作的深入开展，促进了大足区劳动教育课程的落地和发展。

（撰稿人：邓本莲张 青）