春日送教绽芬芳  同心聚力谱新章

——大足区教师进修学校送教铁山中学

为充分发挥教师进修校的引领辐射作用，促进校际间的交流合作，实现优质教育资源共享，提升教师教学水平，4月3日，大足区教师进修校走进铁山中学开展数理化学科送教活动。本次活动涵盖课堂教学展示与集中交流指导两大环节，为参会教师带来了一场内容丰富、贴合实际的教学盛宴。

课堂展风采，教学促提升

01

数学：夯实知识根基

数学教研员王政兰给孩子们带来了一堂高效的复习课--《分式化简求值专题复习》。课堂上，王老师以问题为导向，引导学生回顾已学的数学知识，构建知识体系。通过典型例题的讲解，帮助学生梳理解题思路，总结解题方法，提升学生的解题能力。同时还鼓励学生积极参与课堂互动，分享自己的解题方法和思路，培养学生的思维能力和表达能力。整堂课节奏紧凑，针对性强，有效帮助学生巩固了所学知识，为后续的学习打下了坚实的基础。

02

物理：探索科学奥秘

大足城南教育集团的车玉琳老师在《浮力实验专题复习》中，通过趣味实验导入，迅速激发学生的学习兴趣。车老师注重引导学生自主思考和探究，鼓励学生积极参与课堂讨论。在分析实验案例时，教师提出一系列具有启发性的问题，引导学生主动思考实验中的问题和解决方案，培养了学生的独立思考能力和创新精神。

03

化学：领略物质变化

大足城南东序学校的陈雪梅老师在讲解《气体的实验室制法》时，联系生活实际，以生活中常见的化学现象为切入点，引发学生的好奇心。教学过程中，教师通过演示实验、小组讨论等方式，引导学生逐步探究化学物质的性质和变化规律。在实验操作环节，教师注重对学生实验技能的指导，培养学生严谨的科学态度。这堂化学课，充分体现了化学学科的实用性和趣味性，让学生在轻松愉悦的氛围中学习化学知识。

交流启智慧，指导助成长

课后，参与活动的教师齐聚一堂，进行集中交流指导。在交流会中，铁山中学党支部书记、校长王亿军首先对教师进修校送教团队的到来表示衷心感谢，并用“感恩”“收获”“行动”“希望”四个关键词分享了此次送教活动的感受。王书记表示本次送教活动的意义重大，不仅为学校教师提供了一个学习和交流的平台，让老师们重新审视复习课的“讲练比例”“分层设计”与“学生主体性”。更促进了学校管理的成长，通过观察送教团队的教学组织、教研机制，铁山中学将借鉴“精准教研”“数据化诊断”等管理模式，优化备考方案，让复习更科学、更高效。最后，王书记期待今后能与教师进修校开展更多的交流合作，共同推动学校教育教学质量的提升。

接着，数学教研员王政兰老师与大家分享了此次活动自己的感受与教学经验。王老师谈到铁山中学是一个充满希望的学校，教师有爱、学生奋进。在教学过程中，教师要始终以学生为中心，关注学生的学习需求和个体差异，努力打造高效课堂。同时，教师要不断更新教育教学理念，积极探索创新教学方法，抓住每一堂课的本质，提高课堂教学的质量和效果。

最后各学科还开展了分组研讨，授课教师阐述了教学设计思路，分享对自己的心得。听课教师们也积极发言，分享自己的听课感受和收获。大家围绕课堂教学展开了深入讨论，互有收获。

本次送教活动，搭建了校际间交流的桥梁，促进了教师之间的相互学习和共同成长。今后，我们将继续做好送教下乡教育的“点灯人”，让大足区的每个孩子都越来越好，为办温暖有良知的教育努力奋斗。