示范引领促提升  送教到校暖人心

——区进修校教研员蹲点指导高坪小学简报（五）

为继续贯彻落实“大足区教师进修学校关于蹲点基层学校实施方案”（大足进修〔2024〕12号）和蹲点指导高坪小学实施方案精神，2025年4月14日，区进修校教研员谢良映、邓晓勇、刘春宏携手重庆市学科教学名师、重庆市骨干教师罗国云、重庆市骨干教师、大足区名师赵仁平、重庆市骨干教师王新容走进高坪小学开展蹲点指导工作。

本次蹲点指导的主要内容是：送教到校、教学研讨、专题讲座。

首先，来自实验小学的副校长赵仁平以五年级阅读教学《牧场之国》拉开本次送教活动的序幕。赵校长深入研读课标和教材，以核心素养为导向，以语文要素的培养为落脚点，以散文教学“从知道作者所写的人、事、景、物，到通过这些人、事、景、物，触摸作者的心境，触摸作者的情思，体认作者对社会的感悟”为发展点创设学习情境，设计教学任务，搭建学习支架，展开教学活动。课末以“一颗中国心，一双世界眼”升华主题，落实育人目标。
    紧接着，来自龙岗一小的王新容老师执教了PEP小学英语五年级下《Unit5 Whose dog is it?》的第一课时。王老师通过歌曲、游戏引入新课，活跃课堂氛围。学生通过听读文本、朗读语篇，感知核心词汇和句型的语用和语义情景，最后通过潜移创新，运用句型Whose is this?/ Whose are these? It’s / They are...询问和回答某物属于某人，学会欣赏他人的艺术作品，热爱大自然，热爱生活。
    第三节课是来自双桥实验小学的书记、校长罗国云执教的四年级下册数学课《鸡兔同笼》。罗校长用简朴的方法，让学生充分思考、交流，在活动中让学生感受“鸡兔同笼”数学妙题的趣味性、解法多样性、运用广泛性。罗校长用简约的板书梳理出了本课知识脉络，通过对比分析让学生理解“鸡兔同笼”数学模型方法的一致性。

课后分别召开了学科研讨会，针对示范课进行了深入的研讨。研讨会上，高坪小学的学科教师分别谈了自己的观课感悟和收获。

最后，三位送教名师分别依托现场课例为高坪小学全体语文、英语、数学老师做了《走向语文的深处——以<牧场之国>为例》《小学英语单元整体教学设计策略》《尚简数学：追求数学本质》专题讲座。

此次“送教到校”活动，既发挥了名师、骨干教师的示范引领作用，同时也搭建了城乡教育联系的桥梁，为实现优质教育资源共享，引领教师专业成长，全面提升教师专业化水平开辟了新途径。

                       （谢良映 邓晓勇 刘春宏）